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석우동 고등영수학원
석우동과 반송동에서는 고등영수학원에서 수학과 영어의 기본 개념을 점검하고 단원별 문제 풀이를 이어갑니다. 능동 지역도 고등수학학원 중심으로 내신 대비 학습 계획을 세우고 오답을 정리해 실수를 줄입니다. 동탄북광장에서는 고등영어학원과 고등학생학원이 함께 독해와 문법을 꾸준히 훈련합니다.
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석우동과 반송동에서는 고등영수학원에서 수학과 영어의 기본 개념을 점검하고 단원별 문제 풀이를 이어갑니다. 능동 지역도 고등수학학원 중심으로 내신 대비 학습 계획을 세우고 오답을 정리해 실수를 줄입니다. 동탄북광장에서는 고등영어학원과 고등학생학원이 함께 독해와 문법을 꾸준히 훈련합니다.
Schools
석우중 내신 대비는 개념 확인과 반복 계산으로 단원을 안정화하고 예당고는 서술형을 대비해 실수를 줄입니다 주 2회 단계별 숙제와 모의점검으로 취약도를 바로잡습니다.
Academy
석우동과 반송동, 능동 쪽 학부모님들이 가장 자주 겪는 고민은 중간에 성적이 들쭉날쭉해지고 시험이 가까워질수록 불안이 커진다는 점입니다. 원인을 보면 교과서 진도만 따라가고 문제를 풀 때 왜 틀렸는지 정리할 시간이 부족한 경우가 많습니다. 특히 석우초 이후 석우중에서 쌓아야 할 기본이 고등 과정의 난이도에서 바로 흔들리면, 같은 단원이라도 점수 차이가 크게 납니다.
동탄북광장 인근에서 고등영수학원과 고등영어학원을 찾는 분들도 결국은 수업 밖 관리가 핵심이라는 걸 느끼게 됩니다. 예당초나 예원초, 학동초를 거쳐 예당고나 반송고로 이어지는 학생들은 교과 어휘와 지문 해석, 수학 개념과 계산 정확도처럼 누적되는 요소를 매일 점검해야 합니다. 수학은 단순 오답 개수를 줄이기보다 유형별로 재출제 시 같은 실수가 반복되지 않게 회독과 설명 단계를 맞추는 방식이 필요합니다.
영어는 시험 직전 암기만으로는 독해가 안정되지 않아서, 짧은 문장부터 문단 구조를 잡는 연습과 함께 틀린 근거를 문장 단위로 기록하는 습관이 중요합니다. 능동초에서 시작해 능동중, 능동고로 올라갈수록 단어와 문법이 ‘아는 것’에서 ‘읽고 푸는 것’으로 전환돼야 하므로, 학습 시간이 늘어도 정리 방식이 없으면 점수가 오르기 어렵습니다. 그래서 플래너로 과제만 체크하기보다 오늘 풀어야 할 핵심과 다음에 점검할 범위를 함께 두는 방식이 효과적입니다.
마지막으로 학원을 고를 때는 교재 진도표만 보는지, 아니면 석우동·반송동·능동처럼 통학권 내 학생들의 오답과 이해도 흐름을 어떻게 관리하는지 확인해보는 게 좋습니다. 고등수학학원처럼 과목별로 문제 분석 루틴이 있는지, 영어는 독해 훈련과 기록 방식이 있는지, 그리고 학생이 스스로 다음 학습을 설계할 수 있게 코칭하는 구조인지 살펴보시면 시행착오가 줄어듭니다.
Programs
목표 점수와 시험 일정을 기준으로 주간 학습량을 설계하고, 매일 실천 가능한 플래너 루틴을 잡아줍니다.
학생별 이해도에 맞춘 개념 설명, 유형 적용, 반복 훈련, 오답 정리로 부족한 단원을 보완해나갑니다.
하원 이후에도 과제 수행률 확인과 학원 밖 공부 습관까지 이어갑니다.
자기주도학습력을 형성 시킬 수 있도록 플랜, 학습, 숙제관리가 들어갑니다.
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순차적으로 연락드려 예약 도와드립니다.
Guide
| 횟수 | 초등 | 중등 | 고등 |
|---|---|---|---|
| 주 5회 | 339,000원 | 336,000원 | 419,000원 |
| 주 4회 | 279,000원 | 301,000원 | 344,000원 |
| 주 3회 | 219,000원 | 236,000원 | - |
| 횟수 | 초등 | 중등 | 고등 |
|---|---|---|---|
| 주 5회 | 389,000원 | 416,000원 | 469,000원 |
| 주 4회 | 319,000원 | 341,000원 | 384,000원 |
| 주 3회 | 249,000원 | 266,000원 | - |
학년, 과목, 수업 시수, 지역에 따라 수업료가 달라질 수 있습니다.
시험까지 남은 기간과 현재 학습 상태를 먼저 확인한 뒤 준비 가능한 범위에서 우선적으로 학습해야 할 내용을 안내합니다.
부족한 부분을 확인한 뒤 필요한 경우 이전 과정의 개념부터 다시 점검하며 현재 학년의 학습으로 이어질 수 있도록 진행합니다.
현재 학습 수준과 목표에 따라 필요한 단원의 심화 학습이나 취약 영역 보완 등 학생별 학습 방향을 다르게 설정할 수 있습니다.